|
- Управление учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
- Управление учреждением осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
- Органами управления учреждения являются директор, управляющий Совет, педагогический совет, общее собрание трудового коллектива, родительские комитеты классов и учреждения, попечительский совет.
- Единоличным исполнительным органом учреждения является директор, который осуществляет текущее руководство его деятельностью.
Директор принимает решения самостоятельно, если иное не установлено настоящей главой, и выступает от имени учреждения без доверенности.
Директор назначается органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя. Срок полномочий директора определяется трудовым договором. Директор подотчетен в своей деятельности органу, осуществляющему функции и полномочия учредителя.
Директор осуществляет руководство текущей деятельностью учреждения на основании нормативных правовых актов Российской Федерации, Тверской области и муниципального образования город Торжок, настоящего Устава и трудового договора.
К компетенции директора учреждения относятся вопросы осуществления руководства деятельностью учреждения, в том числе:
- представляет интересы учреждения в органах государственной власти и местного самоуправления, коммерческих и некоммерческих организациях; совершает в установленном порядке сделки от учреждения, в соответствии с федеральными законами заключает гражданско-правовые и трудовые договоры, выдает доверенности (в том числе с правом передоверия), открывает лицевые счета;
- распоряжается имуществом и средствами учреждения в порядке и пределах, установленных законодательством;
- определяет структуру учреждения;
- в установленном действующим законодательством порядке осуществляет прием на работу и увольнение работников учреждения, утверждает их должностные инструкции;
- издает локальные правовые акты, дает поручения и указания, обязательные для исполнения всеми работниками учреждения;
- решает вопросы оплаты труда работников учреждения в соответствии с действующим законодательством;
- утверждает план финансово-хозяйственной деятельности учреждения, его годовую и бухгалтерскую отчетность и регламентирующие деятельность учреждения внутренние документы;
- в пределах своей компетенции несет ответственность за организацию сведений, составляющих государственную тайну;
- обеспечивает соблюдение законности в деятельности учреждения, контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие структурных подразделений Учреждения;
- в установленном действующим законодательством порядке обеспечивает составление, представление и раскрытие всей необходимой информации и документации, связанной с деятельностью Учреждения;
- осуществляет иные полномочия в соответствии с действующим законодательством и иными нормативными правовыми актами.
- Органами коллегиального управления учреждением являются:
- управляющий совет.
- общее собрание трудового коллектива;
- педагогический совет.
- Управляющий совет (далее – Совет) – высший коллегиальный орган, наделенный полномочиями по осуществлению управленческих функций в соответствии с настоящим Уставом.
Совет формируется в соответствии с Положением об управляющем совете. Директор учреждения входит в состав Совета как представитель администрации гимназии. В состав Совета может быть делегирован представитель органа, осуществляющего функции и полномочия учредителя.
Решения Совета, принятые в рамках его компетенции, являются обязательными для директора учреждения, работников учреждения, учащихся и их родителей (законных представителей).
Полномочия Совета:
- принимает программу развития учреждения;
- принимает устав учреждения, изменения и дополнения к нему;
- согласовывает режим работы учреждения;
- принимает решение о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды (стиля одежды) учащихся;
- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития учреждения, утверждает направления их расходования;
- вносит предложения по составлению плана финансово-хозяйственной деятельности учреждения;
- представляет интересы учреждения в рамках своих полномочий в государственных, муниципальных, общественных и иных организациях;
- принимает решение об исключении учащегося из учреждения в соответствии с нормами действующего законодательства Российской Федерации;
- рассматривает жалобы и заявления участников образовательных отношений;
- согласовывает Правила внутреннего распорядка, Положение о стимулировании сотрудников, Правила поведения учащихся и иные локальные акты, в соответствии с установленной компетенцией;
- осуществляет контроль за соблюдением условий обучения, воспитания и труда в учреждении;
- ежегодно представляет общественности информацию о состоянии дел в учреждении;
- дает рекомендации директору учреждения по вопросам заключения коллективного договора.
- устанавливает распорядок работы учреждения, продолжительность учебной недели и учебных занятий в соответствии с учебным планом и графиком учебной деятельности;
- решает вопросы о необходимости, формах и сроках промежуточной аттестации на 1-3 ступенях обучения;
- всю свою работу организует на основе изучения общественного мнения, всемерно способствует формированию здорового общественного мнения;
- поддерживает общественные инициативы по совершенствованию и развитию обучения и воспитания детей и молодежи; творческие поиски педагогических работников в организации опытно-экспериментальной работы;
- определяет пути взаимодействия учреждения с научно-исследовательскими производствами, общеобразовательными и иными организациями, ассоциациями, творческими союзами с целью создания необходимых условий для разностороннего развития учащихся и профессионального роста педагогов;
- принимает меры к укреплению материально-технической базы учреждения, привлечению сил и средств трудовых коллективов, спонсоров и общественности в помощь учреждению;
- принимает решение по организации платных образовательных услуг, характеру расходования полученных от этого финансовых средств;
- заслушивает отчеты администрации о расходовании бюджетных ассигнований, использовании иных средств учреждения для перспективных вопросов его развития и социальной защиты его работников и учащихся;
- заслушивает отчеты о работе директора учреждения, его заместителей и других работников, вносит на рассмотрение администрации предложения по совершенствованию ее работы;
- знакомится с итоговыми документами по проверке государственными и муниципальными органами деятельности учреждения и заслушивает администрацию о выполнении мероприятий по устранению недостатков в ее работе;
- может участвовать в аттестации педагогических кадров, вносить предложения о присвоении учителям очередных квалификационных категорий, представлять их к наградам и поощрениям, выступить с инициативой расторжения трудовых контрактов с работниками учреждения, не соответствующими занимаемой должности или скомпрометировавшими себя недостойным поведением;
- разрабатывает систему поощрения учащихся;
- в рамках действующего законодательства принимает необходимые меры, ограждающие педагогических работников и администрацию от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность; ограничения автономности учреждения, его самоуправляемости; входит с предложениями по этим вопросам в общественные организации, государственные и муниципальные органы управления образования, органы прокуратуры, общественные объединения.
- Общее собрание трудового коллектива является постоянно действующим органом коллегиального управления.
В общем собрании трудового коллектива участвуют все сотрудники гимназии.
Общее собрание трудового коллектива действует бессрочно.
Общее собрание может созываться по инициативе директора гимназии, педагогического совета, иных органов гимназии, по инициативе не менее одной четверти всех членов общего собрания трудового коллектива.
Собрание избирает председателя, который выполняет функции по организации работы собрания, и ведет заседания; секретаря, который выполняет функции по фиксации решений собрания. Заседание общего собрания правомочно, если на нем присутствует более половины всех работников учреждения.
Общее собрание трудового коллектива учреждения собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Общее собрание работников учреждения вправе принимать решения, если на нем присутствует более половины от общего числа работников учреждения. Решение общего собрания считается принятым, если за него проголосовало не менее половины работников, присутствующих на собрании. Процедура голосования по общему правилу определяется общим собранием трудового коллектива.
Общее собрание трудового коллектива учреждения:
— избирает Совет трудового коллектива и его председателя открытым голосованием;
— избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам Учреждения;
— определяет тайным голосованием первичную профсоюзную организацию, которой поручает формирование представительного органа на переговорах с работодателем при заключении коллективного договора, если ни одна из первичных профсоюзных организаций не объединяет более половины работников Учреждения;
— утверждает коллективные требования к работодателю;
- обсуждает вопросы состояния трудовой дисциплины в учреждении, дает рекомендации по ее укреплению;
- содействует созданию оптимальных условий для организации труда и профессионального совершенствования работников;
- поддерживает общественные инициативы по развитию деятельности учреждения;
- дает рекомендации по вопросам принятия локальных актов, регулирующих трудовые отношения с работниками учреждения;
- принимает иные решения в соответствии с действующим законодательством и иными нормативными правовыми актами.
Решения собрания принимаются открытым голосованием простым большинством голосов, присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим является голос председателя. Решение собрания по отдельным вопросам может приниматься двумя третями голосов его членов, присутствующих на заседании.
- Педагогический совет гимназии является постоянно действующим органом коллегиального управления, объединяющего педагогических работников учреждения.
В педагогический совет входят все педагогические работники гимназии.
Педагогический совет действует бессрочно. Педагогический совет учреждения созывается директором по мере необходимости, но не реже четырех раз в год. Внеочередные заседания педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников учреждения.
Совет избирает председателя, который выполняет функции по организации работы Совета и ведет заседания; секретаря, который выполняет функции по фиксации решений совета.
Решение педагогического совета является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников учреждения и если за него проголосовало более половины присутствующих педагогов. В случае равенства голосов решающим является голос председателя. Решение Совета по отдельным вопросам может приниматься двумя третями голосов его членов, присутствующих на заседании.
Решения педагогического совета реализуются приказами директора учреждения. Порядок работы педагогического совета подробно регламентируется Положением о педагогическом совете.
К компетенции Педагогического совета гимназии относится:
- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательной деятельности и способов ее реализации;
- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
- определяет направления опытно-экспериментальной работы, взаимодействия учреждения с научными организациями;
- обращается к управляющему совету учреждения с предложениями о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов;
- принимает решение о переводе учащегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося) о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в форме семейного образования;
- принимает решение о применении системы оценок успеваемости учащихся по отдельным предметам (дисциплинам), в том числе разделам программ;
- принимает решение о награждении выпускников Учреждения золотой медалью «За особые успехи в учении» и похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»;
- обсуждает годовой календарный учебный график;
- делегирует представителей педагогического коллектива в управляющий совет учреждения.
- При педагогическом совете создаются кафедры, методические объединения, научно-методический совет, творческая мастерская классных руководителей, которые организуют работу по повышению квалификации и подотчетны педагогическому совету. Их деятельность регламентируется соответственно Положением о кафедре, Положением о методическом объединении, Положением о творческой мастерской классных руководителей, Положением о научно-методическом совете, утвержденными директором учреждения.
- В целях содействия Учреждению в осуществлении воспитания и обучения детей в Учреждении создаются родительские комитеты классов и родительский комитет учреждения.
Родительский комитет класса избирается собранием родителей класса в количестве 2-4 человек. Собранием родителей класса избирается один представитель в родительский комитет учреждения.
Для обсуждения и решения наиболее важных вопросов родительский комитет учреждения созывает родительское собрание учреждения, родительский комитет класса созывает собрание родителей класса.
Собрания родителей класса проводятся с участием классного руководителя, родительские собрания учреждения – с участием директора, классных руководителей и педагогических работников.
Родительский комитет учреждения отчитывается о своей работе перед родительским собранием учреждения, а родительский комитет класса - перед собранием родителей класса.
Родительские комитеты ведут протоколы своих заседаний и родительских собраний, которые хранятся в делах учреждения.
Родительские комитеты классов и родительский комитет учреждения действуют на основании Положения о родительском комитете.
деятельности, социальной защите учащихся, обеспечении единства педагогических требований к учащимся.
- Попечительский совет учреждения является добровольным объединением благотворителей, созданным для содействия внебюджетному финансированию учреждения и оказанию ей организационной, консультативной и иной помощи. По решению общего собрания благотворителей и с соблюдением законодательства о некоммерческих организациях попечительский совет может быть зарегистрирован в качестве некоммерческой организации с правами юридического лица.
Попечительский совет:
- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;
- содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников учреждения;
- содействует совершенствованию материально-технической базы учреждения, благоустройству его помещений и территории;
- участвует в управлении учреждением путем принятия обязательных для учреждения решений по использованию передаваемых ему средств и имущества.
- Для обеспечения библиотечного и информационно-компьютерного обслуживания учащихся и сотрудников гимназии в учреждении создаются структурные подразделения: библиотека и информационный центр.
Их управление и деятельность осуществляются в соответствии с «Положением об информационно-библиотечной службе МБОУ «Гимназия №7» и «Положением об информационном центре гимназии», утвержденными директором Учреждения.
|
